Учебник «Музейная педагогика» написан сотрудниками Музея Землеведения МГУ д.п.н. Поповой Л.В., к.б.н. Таранец И.П., к.б.н. Пикуленко М.М. на основе обобщения российского и международного опыта последних десятилетий в области музейной педагогики.

В учебнике представлены как теоретические положения, так и практические аспекты работы музейных педагогов, что нашло отражение в пяти разделах книги: история становления музейной педагогики, теоретические основы музейной педагогики, формы и методы музейной педагогики, современные образовательные технологии в музейной практике и коммуникативная культура музейного педагога. Большое внимание уделено выбору педагогических методов при проектировании занятий на музейной экспозиции. Отражена специфика работы музейных педагогов в естественнонаучных музеях, а также этика поведения и взаимодействия музейных сотрудников с посетителями различных возрастных групп и с посетителями, имеющими особенности развития.

Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 440000 «Образование и педагогические науки» и 510000 «Культурология и социокультурные проекты» (бака-лавриат 51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»).

Учебник может использоваться музейными работниками и методистами центров повышения квалификации, а также может представлять интерес для учителей школ и преподавателей высших и средне-специальных учебных заведений.